Universität Bremen Fachbereich 3 Mathematik / Informatik Studiengang Informatik AG Theoretische Informatik		... sorry, text only in german
			Sommerstudium vom 21.9 - 2.10.1998 im Rahmen des Projekts Informatica Feminale - Sommeruniversität für Frauen in der Informatik Ringvorlesung
	Die inhaltliche Bezüge zwischen den verschiedenen Themen sollen explizit hergestellt werden. Deshalb werden im Rahmen der Ringvorlesung aktuelle Aspekte der drei Themenschwerpunkte aufgegriffen. Außerdem werden in verschiedenen Vorträgen feministische Ansätze und Fragestellungen der Informatik in die Diskussion eingebracht. Nicht zu letzt soll die Ringvorlesung ein täglicher Treffpunkt für alle Teilnehmerinnen sein, um einen Studientag gemeinsam abzuschließen.  Technology for the Futures of Women Dr. Anita Borg, Foundation director, Institute for Women and Technology, Member of Research Staff, Xerox PARC, Palo Alto, USA Trends in digitalen Netzen - hin zum globalen Netz Prof. Dr. Ute Bormann, Uni Bremen Paradigmenwechsel in der Softwaretechnik Prof. Dr. Christiane Floyd, Uni Hamburg Computers as materials and artifacts in design and use Prof. Dr. Susanne Bødker, Uni Aarhus, Dänemark Telearbeit: Eine neue Berufsperspektive für Informatikerinnen?! Prof. Dr. Erdmuthe Meyer zu Bexten, FH Gießen Virtuelle Unordnung im Geschlechterverhältnis. Neue Chancen für weibliche Lebensentwürfe durch flexible Arbeit in der Informationsgesellschaft? Prof. Dr. Gabriele Winker, FH Furtwangen Computer Engineering: Engineering What? Dr. A. Frances Grundy, Uni Keele, Großbritannien Vom Algorithmus zur Interaktion? Von der Maschine zum Medium? Dr. Heidi Schelhowe, HU Berlin Feministische Naturwissenschaftsforschung und Technoscience: Eine verhängnisvolle Affäre? Dipl.-Soz. Heike Wiesner, Uni Bremen Recht im Internet Prof. Dr. Brunhilde Steckler, FH Bielefeld Informationssicherheit - Sicherheitsmodelle und Sicherheitspolitiken Dipl.-Inform. Sylvia Johnigk, GMD, St. Augustin Arbeitsschutz - ein Thema für InformatikerInnen? Dr. habil. Susanne Maaß, Computer Arbeit Organisation CARO GmbH, Hamburg Distributed Learning: Early Experinces at IBM Mia van Straelen, Director of Professional Training Services, Education & Training, IBM Global Services
	IF 3-991 Technology for the Futures of Women   Dr. Anita Borg, Foundation director, Institute for Women and Technology, Member of Research Staff, Xerox PARC, Palo Alto, USA    Mo. 21.9. 10-12 Uhr
	There are many possible futures for women and for technology. Imagine one in which, worldwide, women have half of the impact on technology, in research, teaching, development, deployment, and policy. How will the world and the workplace have to change for this to happen? If women have this much impact, how will the technology change? If women have this much impact, how will the world change? I believe that such a future is both desirable and possible. However, current trends make it clear that it will not happen unless we take action to push in that direction. It will take courage, vision and international cooperation, but the possibilities are worth the effort. The Institute for Women and Technology will work towards that future by developing models for bringing women's needs to the design process and women's genius to the task of meeting those needs. I look forward to interactive discussions and to learning about your visions and dreams as well as about the relationship of women to technology in Germany.
	IF 3-991 Trends in digitalen Netzen - hin zum globalen Netz   Prof. Dr. Ute Bormann, Uni Bremen    Di. 22.9. 16-18 Uhr
	Die Vielfalt der digitalen Netze, wie wir sie heute kennen (Fernnetze wie ISDN, Frame Relay, ATM bzw. lokale Netze wie Ethernets, FDDI-Ringe, etc.), stellt eine besondere Herausforderung an die Entwicklung globaler Anwendungen und Dienste. Das Internet-Protokoll (IP) integriert diese Technologien und zeichnet sich - mit geeigneten Erweiterungen - zunehmend als Rückgrat zukünftiger Netze ab. Auf diese Weise erzielt IP weltumspannende Konnektivität zwischen zwei oder mehr Kommunikationsendpunkten und schafft damit die Basis für eine Vielzahl von global verfügbaren Kommunikationsanwendungen, wie z.B. Multimedia-Mail, WWW, Teleconferencing.
	IF 3-991 Paradigmenwechsel in der Softwaretechnik   Prof. Dr. Christiane Floyd, Uni Hamburg   Mi. 23.9. 16-18 Uhr
	Der Vortrag beschreibt das Ineinandergreifen zweier Sichtweisen auf die Softwareentwicklung: die produktorientierte Sichtweise befaßt sich mit Softwareprodukten für sich genommen, die prozeßorientierte Sichtweise sieht Softwareprodukte im Kontext menschlicher Lern-, Arbeits- und Kommunikationsprozesse. Während der traditionelle Ansatz fast ausschließlich auf der produktorientierten Sichtweise beruht, besteht der Paradigmenwechsel eben darin, der prozeßorientierten Sichtweise den Vorzug zu geben und die Entstehung und Nutzung von Produkten im menschlich- sozialen Kontext zu betrachten. Das führt zu veränderten Methoden in der Softwaretechnik. Der methodische Ansatz STEPS zur Entwicklung von Softwaresystemen, die in menschliches Arbeitshandeln eingebettet werden, wird vorgestellt. Dabei wird ein zyklisches Projektmodell verwendet. Die Systementwicklung wird als Lernprozeß von Entwicklern und Benutzern aufgefaßt, wobei die notwendige Rückkopplung durch Prototyping ermöglicht wird. Eine methodische Unterstützung für die Partizipation in Entwicklungsprojekten wird erläutert.
	IF 3-991 Computers as materials and artifacts in design and use   Prof. Dr. Susanne Bødker, Uni Aarhus, Dänemark   Do. 24.9. 16-18 Uhr
	Computer applications mediate our daily activities, whether these are in relation to things or other human beings. Activity theory has been concerned with this kind of mediation by a variety of mundane tools and my particular concern is for the mediators that are constituted by computer technology. Activity theory provides useful perspectives on: artifacts as mediators of human work understanding of how design and use are interlinked learning mechanisms as driving forces in situating and changing use. The talk discusses the development of our understanding of the computer as material and artifact, based on a couple of particular examples. The issues dealt with touch upon a number of issues in participatory design and computer supported cooperative work and draws upon insight from these areas.
	IF 3-991 Telearbeit: Eine neue Berufsperspektive für Informatikerinnen?!   Prof. Dr. Erdmuthe Meyer zu Bexten, FH Gießen   Fr. 25.9. 16-18 Uhr
	Mit der innovativen Arbeitsform "Telearbeit" scheint es gerade Frauen möglich zu werden, Karriere und Familie in Einklang zu bringen. Viele Aufgaben im Berufsfeld der Informatikerin sind telearbeitsfähig. Sind damit jedoch wirklich alle Probleme gelöst? Wie wird sich der Alltag der erziehenden Frauen in Teleheimarbeit wirklich darstellen? Eine häufig vorzufindende Darstellung in Telearbeitsbroschüren ist das Bild einer Frau: In einem Arm das Kleinkind wiegend und mit der anderen Hand Tastatur und Maus bedienend. So wird Teleheimarbeit sicher nicht funktionieren. Welches sind die geeigneten Randbedingungen, die es gerade Frauen ermöglichen, Arbeit und Familie zu vereinbaren? Im Rahmen dieses Vortrages soll neben der geschichtlichen Entwicklung der Telearbeit, den Grundlagendefinitionen und Vor-und Nachteilen dieser neuen Arbeitsform auch die Potentiale, Chancen und Risiken der Telearbeit vorgestellt und diskutiert werden.
	IF 3-991 Virtuelle Unordnung im Geschlechterverhältnis. Neue Chancen für weibliche Lebensentwürfe durch flexible Arbeit in der Informationsgesellschaft?   Prof. Dr. Gabriele Winker, FH Furtwangen   Sa. 26.9. 10-12 Uhr
	Mit der Entwicklung zur Informationsgesellschaft kommt es zur Erosion des Normal-Erwerbsarbeitsverhältnisses und damit wird die geschlechtshierarchische Arbeitsteilung brüchig. In dieser Situation besteht die Chance, daß Frauen Definitionsmacht über ihre Arbeits- und Lebensrealitäten gewinnen. Dazu muß die derzeitige Flexibilisierung der Erwerbsarbeit in den Dimensionen Menge, Zeit und Ort nutzbar gemacht werden für die Realisierung von individuellen Lebensentwürfen, in denen Erwerbsarbeit und Reproduktionsaufgaben verbunden werden können. Mit der Begrenzung der Erwerbsarbeitszeit auf 30-, mittelfristig 25-Wochenstunden in Verbindung mit individueller Zeit- und Ortssouveränität wird ein Arbeitsumverteilungsmodell vorgestellt, das im Rahmen eines breiten gesellschaflichen Diskurses zu mehr Lebensqualität für Frauen und Männer beitragen kann.
	IF 3-991 Computer Engineering: Engineering What?   Dr. A. Frances Grundy, Uni Keele, Großbritannien   So. 27.9. 10-12 Uhr
	There is a currently shift in computing to an engineering paradigm. In this seminar I challenge the justification for using the word 'engineering' at all in the context of computing. But first we shall look at the origins of engineering in the military and subsequent uses of the word and the connotations it has for women. Computing has adopted the word to refer not just to hardware but to software as well. Software engineers talk of designing and constructing software, but to use the word 'construct' in this context is already to tilt the listener towards the world of masculine dominated engineering. Along with engineering come all sorts of other factors: words like 'engine' and 'tools', the eroticism that is so often intertwined with engineering as in James Bond films for example, the brotherhood of professional associations and humour directed against women and minorities. As far as the number of women entering computing is concerned there is a danger that the shift to an engineering paradigm will deter even more women than have been deterred already.
	IF 3-991 Vom Algorithmus zur Interaktion? Von der Maschine zum Medium?   Dr. Heidi Schelhowe, HU Berlin   Mo. 28.9. 16-18 Uhr
	Als Carl Adam Petri 1962 vorschlug, die neue Wissenschaft, die sich auf den Computer beziehen sollte, als eine "Kommunikationstheorie" zu sehen, fand er damit wenig Gehör. Prägend beim Aufbau der Informatik waren vielmehr das theoretische Konzept der Turingmaschine, der Algorithmus, die Entwicklung imperativer Programmiersprachen. In den Anwendungen des Computers entsprach dem die Linie einer Rationalisierung geistiger Tätigkeiten. Heute rückt der Computer mit seiner Interaktivität und als Medium zur Speicherung, Darstellung und Vermittlung von Information und Kommunikation in den Vordergrund. Dies bewirkt Diskussionen darum, ob nicht auch die theoretischen Grundlagen der Informatik andere geworden sind bzw. werden müssen. Teilweise wird ¸ber einen "Paradigmenwechsel" in der Informatik gesprochen. Beginnend mit einer historischen Einordnung, möchte ich diesen Diskurs vorstellen und zu einer Diskussion darüber anregen.
	IF 3-991 Feministische Naturwissenschaftsforschung und Technoscience: Eine verhängnisvolle Affäre?   Dipl.-Soz. Heike Wiesner, Uni Bremen   Di. 29.9. 16-18 Uhr
	Das lange Zeit eingeschriebene Programm Feministischer Naturwissenschaftsforschung war die Kritik an Naturwissenschaft und Technik. Kritisiert wurde der androzentrische Gehalt naturwissenschaftlicher Forschungsentwürfe und Inhalte sowie der Auswirkungsgrad naturwissenschaftlicher Forschung überhaupt. Die neueren feministischen Ansätze stehen den naturwissenschaftlich-technischen Verheißungen der Technoscience - die sie z.T. mit begründet haben - ausgesprochen offen gegenüber. Zur Disposition stehen nunmehr nicht nur die Grenzüberschreitungen von Mensch, Tier und Technik, sondern diskutiert werden auch die so sicher geglaubten Kategorien wie sex and gender (biologisches versus soziales Geschlecht). Ebenso kritisch wie offen soll dieser Vortrag der Frage nachgehen, welche Chancen und Risiken sich im Zusammenspiel Feministischer Naturwissenschaftsforschung und Technoscience ausfindig machen lassen.
	IF 3-991 Recht im Internet   Prof. Dr. Brunhilde Steckler, FH Bielefeld   Mi. 30.9. 16-18 Uhr
	Dieser Vortrag behandelt die rechtlichen Aspekte, die mit der multimedialen und interaktiven Präsentation kommerzieller Anbieter im Internet verbunden sind. Es wird ein Streifzug unternommen durch die Gebiete des Urheberrechts, des Wettbewerbs- und Markenrechts, des Vertragsrechts, des Datenschutzrechts und des Strafrechts. Dabei wird auch die aktuelle internationale Entwicklung zu einem extra-territorialen Recht unter dem Stichwort "Cyberlaw" einbezogen. Der Vortrag wird von einer Bildschirmpräsentation begleitet.
	IF 3-991 Informationssicherheit - Sicherheitsmodelle und Sicherheitspolitiken   Dipl.-Inform. Sylvia Johnigk, GMD, St. Augustin   Do. 1.10. 16-18 Uhr
	Es werden die Grundbegriffe der Informationssicherheit und elementare Aspekte wie Safety und Security, Daten und Informationen, etc. geklärt, desweiteren werden Sicherheitskonzepte vorgestellt und die Bedrohungen, Risiken und die daraus resultierenden Sicherheitsanforderungen abgeleitet. Der Vortrag schließt mit einem Ausflug in den Bereich Sicherheitsmodelle und Sicherheitsmechanismen.
	IF 3-991 Arbeitsschutz - ein Thema für InformatikerInnen?   Dr. habil. Susanne Maaß, Computer Arbeit Organisation CARO GmbH, Hamburg   Fr. 2.10. 14-16 Uhr
	Nach Arbeitsschutzgesetz und Bildschirmarbeitsverordnung müssen in allen Betrieben die Arbeitsbedingungen an Bildschirmarbeitsplätzen untersucht und beurteilt werden (Belastungsanalysen). Dabei geht es nicht nur um Möbel, Raum und Geräte. Auch die Arbeitsorganisation und die eingesetzte Software sind daraufhin zu überprüfen, inwieweit sie zu Belastungen für die Beschäftigten führen.InformatikerInnen als ProjektleiterInnen und Softwareverantwortliche werden in zunehmendem Maße danach gefragt, wie sie für ihre Produkte die Einhaltung der festgelegten Anforderungen garantieren. Im Vortrag werden Vorgehensweisen und Verfahren zur Sicherung der Softwarequalität unter Benutzungsaspekten bei Entwicklung bzw. bei Kauf und Anpassung von Software vorgestellt. Die Erfahrung zeigt: Die neuen Arbeitsschutzregelungen fordern und fördern zugleich die benutzerorientierte Gestaltung von Software.
	IF 3-991 Distributed Learning: Early Experiences at IBM   Mia van Straelen, Director of Professional Training Services, Education & Training, IBM Global Services   Mi. 30.9. 18 Uhr
zur Einladung	Gültig bis 31.05.2000. Letzte Änderung 03/98. C.D.