Universität Bremen Fachbereich 3 Mathematik / Informatik Studiengang Informatik AG Theoretische Informatik				sorry, text only in german
			Das Informatikstudium: Zwischen wissenschaftlicher Erkenntnis und Erwerb von Berufsfähigkeit? 1. Curriculum-Workshop im Rahmen des Projekts Informatica Feminale -Sommeruniversität für Frauen in der Informatik
	Thesenpapiere
		Veronika Oechtering und Karin Vosseberg Die Informatica Feminale  als Ort des Experimentierens
		Anne Brüggemann-Klein und Barbara Paech Projekte als wesentliches Gestaltungselement eines veränderten Informatik-Curriculums: Ein Konzept für eine Lehrveranstaltung der Bremer Sommeruniversität
		Cecile Crutzen Die Informatica Feminale  als Konstruktionsraum für Informatikmethoden und Unterrichtsmethoden
		Ulrike Erb Berücksichtigung von Qualitätsmanagement in dem Informatik-Curriculum
		Bettina Kemme Anforderungen an die Inhalte und die Form des Informatikstudiums
		Elke Lang Positionspapier Informatica Feminale
		Christine Röckl Die Rolle der Theoretischen Informatik in der Lehre
		Ingrid Rügge Wünsche, Forderungen und Ideen zum Sommerstudium
		Heidi Schelhowe Vorschläge für eine qualifizierte und innovative Informatik-Lehre an einer Frauen-Universität
		Silke Seehusen Ziele eines neuen Curriculums
		Hilda Tellioglu Themen für Informatica Feminale
		Bettina Törpel, Mechtild Koreuber und Katharina Schmidt-Brücken Forschendes Lernen in praktischen historischen Lernprojekten
		Ute Twisselmann Lehren und Lernen von Teamarbeit
	gültig bis 31.05.2001 letzte Änderung 01/01 V.O.